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同一笔计算,怎样分给模型和材料?

N41/b0 · N、D 与库存

材料库独特内容库存训练文本流消费 D 个 token同一个模型参数 N重复读三遍 → D 计三次每个 token 都经过模型
N、D 与库存

刚才我们已经看清,示范可以放在本次输入里,也可以用来继续训练参数。现在先把使用时的请求放在一旁,回到大规模预训练:如果我们有一笔确定的训练预算,到底应该做一个更大的模型,还是让模型多读一些材料?这不是两件可以分别追求最大的事。

看模型旁边的N,它是参数数量;再看流过训练程序的文本,D是实际消费的token数。同一段材料读三遍,三遍都要计算,所以D也计三次。材料库里有多少独特内容,则是另一个问题。

教师备课:指图与模拟问答

指图与推进 · 不朗读先指灰色材料库,再沿箭头指训练文本流中的 D 与模型框中的 N;本态尚不讲算式。

N41/b1 · 主要算术量

材料库独特内容库存训练文本流消费 D 个 token同一个模型参数 N重复读三遍 → D 计三次每个 token 都经过模型C ≈ 6ND稠密 Transformer · 主要算术量近似
主要算术量

我们暂时用稠密Transformer的常见近似C约等于6ND来数总算术量。六概括了主要前向和反向计算,不是所有架构、所有长序列的精确账本,也不能直接换成训练几小时。参数多意味着每次读材料都要经过更大的计算,材料多意味着这样的计算要重复更多次。

进一步解释

这里的 C 是主要算术量,单位为 FLOPs,不能直接解释为设备峰值 FLOPS 或训练时长。稠密 6ND 近似省略架构、长序列 attention 与实现相关项;具体预算应重新核对。

教师备课:指图与模拟问答

指图与推进 · 不朗读推进显出 C≈6ND,分别指 D、N 与计算预算;在公式处停留。

N41/b2 · 同时翻倍

材料库独特内容库存训练文本流D × 2同一个模型参数 2N重复读三遍 → D 计三次每个 token 都经过模型6(2N)(2D) ≈ 4C
同时翻倍

现在同时做两件事:模型框里的 N 变成 2N,文本流里的 D 也变成 2D。把它们代回同一乘法,两个二相乘,主要算术量就约为原来的四倍。这个状态增加了预算,还没有在讨论固定预算下的选择。

教师备课:指图与模拟问答

指图与推进 · 不朗读指两处翻倍标签,再指 6(2N)(2D)≈4C;讲完再推进。

N41/b3 · 恢复原始配置

材料库独特内容库存训练文本流消费 D 个 token同一个模型参数 N重复读三遍 → D 计三次每个 token 都经过模型恢复原始:N、D、C
恢复原始配置

先把屏幕恢复为原来的 N、D 和 C。这一步只是恢复比较基线,没有进行一轮新的训练。下一次推进才把 C 固定,检查同一笔预算能怎样重新分配。

教师备课:指图与模拟问答

指图与推进 · 不朗读确认模型恢复 N、文本流恢复 D、公式框显示原始配置;停留后再推进。

N41/b4 · 固定预算再分配

材料库独特内容库存训练文本流D ÷ 2同一个模型参数 2N重复读三遍 → D 计三次每个 token 都经过模型6(2N)(D/2) ≈ C 固定
固定预算再分配

若预算C不动,模型翻倍,每个token更贵,能读的token便大约减半。公式告诉我们选择之间如何牵连,却没有告诉我们哪种分配效果最好。我们把这个取舍写成两套具体方案,再看实验怎样回答。

教师备课:指图与模拟问答

指图与推进 · 不朗读框住固定预算C,展示2N与D/2;对照上一原始配置。

补充推导、边界与来源

N 是参数数量,D 是训练实际消费的 token 数,C 是主要训练算术量。重复读同一材料会重复计入 D;独特内容库存不是 D。对常见稠密 Transformer,$C\approx6ND$ 概括主要前向与反向计算,长上下文、架构及实现会增加修正项。它不直接给出墙钟时间或货币成本,也不能把 MoE 总参数未经区分代入。

同一原始配置下,N 与 D 各翻倍得到约 4C;先恢复原始配置后再固定 C,N 翻倍才对应 D 减半。这个算式只生成可比较的配置,不决定哪种配置更好。

完整预算口径、Kaplan 两种横轴及生命周期成本;原预算算例。

本页证据与条件

Chinchilla v1 Fig.3 / Appendix F;课堂预算构造与论文实验分开

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