模型还要被调用很多次
S05/b0 · 生命周期成本
训练 token 相对少
训练 token 相对多
当使用次数很多,训练更久的小模型可能更划算;仍需满足目标任务质量。
条带为概念示意,不是实测成本或固定比例。下一步:这些计算怎样装进现实设备?
刚才固定的是训练计算。实际研究或产品还要继续使用模型,调用一次与调用一百万次,选择可能不同。若较小模型经过更充分训练达到所需质量,每次使用的计算和存储压力可能更低。调用很多时,省下的使用成本可能补偿额外训练投入;调用很少则未必。这里没有对所有项目都成立的阈值,因为请求长度、硬件、批量、延迟和质量都参与计算。我们既不能只看参数大小,也不能只看训练账单的一次支付。同样,较低成本方案如果达不到任务要求,也没有因为便宜就自动合格。先比较满足质量和使用约束的配置,再讨论其中哪个更划算,才有实际意义。
教师备课:指图与模拟问答
指图与推进 · 不朗读显示训练一次与使用多次两区域,不画虚构成本曲线。
S05/b1 · 接训练设备
训练 token 相对少
训练 token 相对多
当使用次数很多,训练更久的小模型可能更划算;仍需满足目标任务质量。
条带为概念示意,不是实测成本或固定比例。下一步:这些计算怎样装进现实设备?
还有一个直接问题:算术预算够,训练能不能真正放进设备?参数要存,更新状态要存,中间计算也占空间;多张卡工作还要交换数据。同样数量的运算,若搬运和等待安排不好,实际时间会很不同。因此工程不是附加名词,而是在回答训练计划怎样执行。我们回到开场八十亿参数、裸权重十六GB的教学模型,这一次所有参数都参与训练。第一件事就是把账算全:除了权重,训练还要保存什么?下一页从每一个可见状态开始数。
教师备课:指图与模拟问答
指图与推进 · 不朗读回到8B,点亮全参数训练,接E01。
补充推导、边界与来源
训练预算只是项目成本的一部分。若模型被大量调用,较小模型多训练一些token的方案,可能通过降低每次推理开销补偿额外训练投入。调用少时,额外训练则未必划算。判断需结合目标质量、请求长度、延迟要求、硬件与调用规模,不能由参数量推出通用最优选择。
计算公式还没解决执行问题:状态是否装得下,设备怎样协作,长序列中间量怎样处理,都决定算术预算能否实现。下一段沿8B教学模型建立全参数训练账本,再讨论把计划放进设备的具体方法。
本页证据与条件
训练与推理总成本的条件化分析;不提供未经测量的阈值